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martes, 7 de abril de 2015

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN DIGITAL DEL TERCER MILENIO - III FORO INTERNACIONAL VALPARAÍSO


LAS TIC EN LA EDUCACIÓN DIGITAL DEL TERCER MILENIO
III FORO INTERNACIONAL VALPARAÍSO

https://www.dropbox.com/s/4e5argi8toou0qy/Libro%20digital%20las%20TIC%20en%20la%20educaci%C3%B3n%20digital%20del%20tercer%20milenio.pdf?dl=0


Este libro discute el papel que podrían jugar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el logro de una educación de mejor calidad, partiendo de la premisa que su amplia y adecuada difusión podría contribuir en la generación de conocimientos innovadores, competitividad y disminución de las desigualdades sociales. La discusión de estos temas se inicia con la elaboración de cuatro papers seminales preparados por cinco investigadores y discutido por 35 expertos invitados. El primero, abordado por el profesor Martin Carnoy, referido al estudio de los efectos de la existencia de las TIC en la economía mundial y en las sociedades postindustriales para los procesos educativos: el segundo tema, tratado por Francesc Pedró, donde examina las evidencias que nos permitan apreciar hasta qué grado las TIC están transformando efectivamente la educación superior y cuáles serían las implicancias más importantes que esas evidencias indicarían; el tercero, presentado por Javier Nadal y Diana Hincapié, cuyo tema está centrado en el análisis de la experiencia recogida en la implementación del proyecto Aulas Fundación Telefónica, con presencia en 13 países de América Latina. Además, la Fundación ha establecido una red social de innovación vinculada a una plataforma de formación constituida por 17.000 profesores. El proyecto tuvo su origen en el programa Proniño que beneficia a 250.000 niños en América Latina, cuyo objetivo ha sido erradicar el trabajo infantil mediante la reinserción escolar recurriendo a la aplicación de las TIC para la promoción de ese objetivo; por último, el cuarto tema, relativo a los efectos de la «revolución de las tecnologías de la información» en la economía global y en la política, elaborado por Crisóstomo Pizarro consistente en un resumen de algunos capítulos del libro de Ernesto Ottone “Gobernar la globalización”. En dicho papers, se destaca como las TIC han influido en el proceso de globalización y el surgimiento de una sociedad red, el desfase del sistema educativo con respecto a la nueva estructura ocupacional, los retos enfrentados por el estado de bienestar y la necesidad de forjar una nueva cultura democrática global.
 

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